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sexta-feira, 28 de novembro de 2008



Você deverá ter 50 minutos, todos os domingos, para ensinar as lições da revista.

As principais seções da revista:

Mensagem ao Professor
Uma mensagem para meditação que vai promover a edificação e exortação do professor. Esta seção tem a finalidade de fazer o mestre refletir a respeito de seu compromisso com Deus e com o ministério de ensino na igreja.

Objetivos
Como o próprio nome da seção já revela, aqui o professor encontrará uma meta, que norteará toda a sua aula. Contudo, será apenas uma sugestão, pois o professor precisa ter em mente suas pretensões. Por isso, de acordo com a necessidade de sua turma, ele poderá estabelecer seus próprios objetivos.

Perfil
Esta seção apresenta as características físicas e psicológicas desta faixa etária.

Você vai precisar
Neste espaço, será enumerado todo o material a ser utilizado na aula. É importante que o professor inicie o preparo logo no início da semana.

Bem-vindos!
Nesta seção serão sugeridas, ao professor, atividades que estabeleçam um clima favorável ao início da aula — dinâmicas de grupo (quebra-gelo), trabalhos com recursos audiovisuais etc. O professor será orientado a receber seus alunos com alegria e conduzi-los a um cantinho separado previamente para a realização das atividades iniciais. Este momento é muito importante para que os mais tímidos ou relutantes possam adaptar-se ao ambiente. Aqui também o professor será orientado quanto ao Plano de Freqüência. O mesmo tem como finalidade incentivar a assiduidade.

Adoração
Nesta seção serão apresentados os cânticos do trimestre. Todos estão relacionados aos temas das lições.
O professor será orientado sobre como conduzir os alunos à adoração e como apresentar os corinhos valendo-se de variados recursos didáticos. O mestre também receberá orientação sobre as ofertas e o momento de oração.
Obs: É importante ressaltar que a CPAD estará lançando um CD e um Livro de Cânticos Infantis para auxiliar o professor em sua aula. Cada CD possui 26 faixas musicais, uma para casa lição, relacionadas à história bíblica. Além disso, com o intuito de facilitar o professor, o livro apresenta os cânticos totalmente cifrados.

Palavra-chave
É uma palavra que sintetiza ou representa a idéia principal, central da lição. Nesta seção o professor recebe orientação sobre como apresentar e trabalhar a palavra-chave.

Para guardar no coração
Nesta seção, o professor vai encontrar o versículo-chave da lição, ou seja, o texto-áureo. O versículo-base, fundamental, para a plena compreensão do ensino bíblico do dia. Aqui o professor recebe orientação sobre como apresentar e trabalhar com o versículo-chave, a fim de que o ensino seja fixado pelo aluno.
A versão utilizada será a Nova Tradução na Linguagem de Hoje. Esta é uma versão bíblica séria, confiável, porém com uma linguagem mais acessível ao público infanto-juvenil, facilitando o processo de ensino-aprendizagem.


Contando histórias da Bíblia
Nesta seção o professor recebe as orientações sobre como contar a história bíblica (linguagem, entonação, ritmo, aplicação prática etc) e como utilizar os visuais que acompanham a revista, assim como outros recursos, à medida da necessidade.

Oficina de idéias
Nesta seção o professor recebe sugestões sobre como elaborar atividades que contribuam para o desenvolvimento das habilidades motoras e cognitivas dos alunos (desenhos, pinturas, colagens etc). As atividades estão relacionadas com o tema do dia e vão ajudar a criança a fixar o ensino.

Revista do aluno
Nesta seção o professor vai encontrar as respostas das atividades da revista do aluno e orientações de como trabalhar as atividades propostas.
As atividades estão relacionadas com os temas das lições.

Hora de brincar
Sugestões de atividades lúdicas, relacionadas com os temas das lições. Trata-se de brincadeiras que vão permitir as crianças fixarem, de modo divertido, o ensino do dia.

Até logo
Nesta seção serão apresentadas sugestões de como o professor poderá despedir-se de seus alunos e orientá-los para que retornem no próximo domingo.
Nesta etapa, o mestre deverá orientar as crianças para que deixem à sala limpa e arrumada, e verifiquem se não estão esquecendo seus pertences. Recomenda-se, também repetir o versículo da seção “Para guardar no coração”, e cantar um cântico de despedida. A aula deverá ser encerrada com uma oração.

Revista do Aluno
Nela o professor vai encontrar as seguintes seções: Carta aos Pais, Momento em Família, Plano de Freqüência, Texto Bíblico, Para Guardar no Coração, História Bíblica e duas atividades relacionadas ao tema do dia.
As atividades estão em preto e branco para que os alunos possam colorir as figuras, ajudando na coordenação motora das crianças, além de diverti-las, já que nesta fase gostam de pintar.
A Carta aos Pais deve ser destacada e entregue aos mesmos logo no início do trimestre juntamente com o Momento em Família. O professor deve incentivar os pais a realizarem as atividades propostas no Momento em Família.
Use o Plano de Freqüência para que cada criança aprenda desde cedo à importância de ser assídua na Escola Dominical.
Recomendamos que as revistas dos alunos fiquem guardadas em sala de aula e sejam distribuídas no momento das atividades. Ao final do trimestre, a revista deve ser entregue aos responsáveis em um bonito envelope. É importante elaborar um bilhete com uma mensagem de incentivo para a criança e os responsáveis

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