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sábado, 29 de novembro de 2008

A Criança de 7 Anos

A partir dessa idade pronunciam-se ainda as diferenças individuais, tanto física como de personalidade.
O desenvolvimento social da criança desta idade é voltada para a aprendizagem, a escola, colegas e professores. A não ser um problema sério em casa, pode parecer que a família passou para o segundo plano.
Há mais recato em relação ao corpo. Meninas e meninas brincam separadamente, procurando assegurar suas identidades sexuais.
Há concorrência e rivalidade entre colegas e irmãos, gerando brigas e ressentimentos. A criança que testa-se e ganhar confiança em si mesmo.
É capaz de ser competitiva e cooperativa e precisa experimentar essas duas formas de relacionamento. Ainda há relativa mudança de um grupo de amizade para outro.
Admira e respeita os professores, mas é cada vez leal ao grupo de crianças do que a eles. Reconhece as outras crianças como amigas, queixando-se cada vez menos delas aos adultos.
Ainda tem dificuldades de abstração, com raciocínio baseado em fatos reais e concretos.
Tem necessidade de entender o mundo de forma ordenada, gostando de fazer listas, colecionar e ordenar coisas.
Capacidade de distinguir linguagens diferentes para ocasiões e objetivos diversos. Gosta de jogos de palavras e de gírias.

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